L’équipe
Des intervenants compétents et à l’écoute
Une petite équipe aux profils scientifiques (prépa, DUT, BTS, université, école d’ingénieurs) et littéraires, qui ont voyagé à travers le monde. Ils maîtrisent leurs matières, connaissent les programmes et savent expliquer simplement. Leur objectif : que chaque élève comprenne, progresse et reprenne confiance.
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Leurs parcours
Des profils scientifiques et littéraires
Prépa, DUT, BTS, université, école d’ingénieurs, mais aussi filières littéraires… Nos intervenants viennent de parcours exigeants : ils savent ce qui bloque et comment le débloquer.
Classes préparatoires
Des intervenants passés par la prépa, habitués à la rigueur et au rythme soutenu des maths et de la physique.
DUT et BTS
Des parcours scientifiques et techniques, en informatique notamment : une bonne logique, de la méthode et le sens du concret.
Université et école d’ingénieurs
Des intervenants passés par l’université ou une école d’ingénieurs. Les ingénieurs ont de la pratique : ils expliquent les sciences concrètement, en montrant à quoi elles servent.
Profils littéraires
Des intervenants aux parcours littéraires, qui ont voyagé à travers le monde : de quoi rendre le français, l’anglais, l’histoire et la géographie plus vivants.
Nos intervenants
Ce que vous pouvez attendre de nous
Une solide maîtrise des matières
Des intervenants à l’aise dans les matières qu’ils accompagnent, qui connaissent les programmes et les attentes des professeurs.
Le sens de l’explication
Reformuler, prendre un exemple concret, repartir des bases : on cherche l’explication qui fonctionne pour chaque élève.
Patience et bienveillance
Ici, on a le droit de ne pas comprendre et de reposer la question autant de fois que nécessaire, sans jugement.
Un vrai suivi
Un compte rendu après chaque séance, et une réponse par e-mail quand l’élève a une question entre deux séances.
L’autonomie comme objectif
Aider sans faire le travail à la place de l’élève, pour qu’il sache refaire seul et prenne de bonnes méthodes.
Une petite équipe
Des intervenants qui se connaissent et partagent la même façon de travailler, d’un niveau à l’autre.
Notre façon de travailler
Une même approche pour toute l’équipe
- En petit groupe ou en individuel, chaque élève avance sur son propre travail
- Des séances qui partent de ce que l’élève veut travailler
- Des explications adaptées à la façon de comprendre de chacun
- Un compte rendu envoyé après chaque séance
- Des réponses par e-mail aux questions de l’élève entre deux séances
Une question avant de commencer ?
Tout commence par un premier rendez-vous, par téléphone ou en visio, pour nous présenter l’élève. Vient ensuite une séance d’essai, une vraie séance de travail. Une question d’ici là ? Appelez-nous ou écrivez-nous.
Prendre rendez-vousFAQ
Questions sur les intervenants
Une autre question ? Écrivez-nous, nous vous répondons volontiers.
Nous contacterQui sont vos intervenants ?
Des profils scientifiques : des intervenants passés par une classe préparatoire, titulaires d’un DUT ou d’un BTS (en informatique notamment), passés par l’université ou ingénieurs ; avec leur pratique, les ingénieurs savent expliquer les sciences concrètement. Mais aussi des profils littéraires, qui ont voyagé à travers le monde. Tous maîtrisent leurs matières, connaissent les programmes et ont à cœur d’expliquer simplement.
Mon enfant travaillera-t-il toujours avec le même intervenant ?
Dans la mesure du possible, oui : un intervenant régulier connaît l’élève, ses habitudes et ses points à travailler, et suit ses progrès d’une séance à l’autre.
Comment est choisi l’intervenant ?
Selon le niveau, la matière et les besoins de l’élève.
Peut-on échanger avec vous avant de commencer ?
Oui, c’est même la première étape : un rendez-vous par téléphone ou en visio, sans engagement, que vous réservez en ligne. Vous nous présentez l’élève et nous répondons à vos questions.
Peut-on vous poser des questions entre deux séances ?
Oui. Si l’élève bloque sur un exercice ou un point du cours entre deux séances, il peut nous écrire par e-mail : nous restons disponibles pour lui répondre.
