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RYS Soutien scolaire – accueil
Un cahier à petits carreaux, un crayon et une calculatrice posés sur un bureau

En petit groupe ou en individuel
du primaire au supérieur

Soutien scolaire à Romainville

En petit groupe ou en individuel, chaque élève travaille ce qu’il a choisi : un contrôle, un DM, un devoir, un chapitre mal compris.

Prendre rendez-vousDécouvrir notre approche
2 formats
petit groupe ou individuel
À la carte
l’élève choisit ce qu’on travaille
Romainville
dans notre salle de cours

Notre approche

Un soutien scolaire qui part des besoins de l’élève

Votre enfant bloque sur un chapitre, prépare un contrôle ou veut simplement reprendre confiance ? RYS propose des séances en petit groupe ou en individuel, du primaire au supérieur, dans notre salle à Romainville.

Ici, pas de programme imposé : chaque séance part de ce que l’élève souhaite travailler, dans toutes les matières jusqu’au lycée, en maths et en physique dans le supérieur. L’intervenant explique, fait pratiquer et repère au passage les bases à consolider, pour que l’élève progresse à son rythme et gagne en autonomie.

À la fin de chaque séance, un compte rendu de ce qui a été fait vous est envoyé. Et entre deux séances, l’élève peut nous écrire par e-mail pour poser ses questions.

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Logo RYS Soutien scolaire : un chaton à lunettes plongé dans un livre ouvert
Un élève écrit dans son cahier pendant une séance de travail

À la demande

Vous choisissez ce que l’on travaille

Chaque séance part d’une demande concrète. Quelques exemples de ce que les élèves nous apportent :

Les niveaux

Du CP aux études supérieures

Toutes les matières du primaire au lycée ; dans le supérieur, nous accompagnons les étudiants en maths et en physique.

  • Mathématiques
  • Français
  • Histoire-géographie
  • SVT
  • Physique-chimie
  • Anglais
  • Méthode et devoirs
Une élève fait ses devoirs, concentrée sur son cahier

Petit groupe ou individuel

Chacun son travail, au format qui lui convient

À chaque séance, l’élève avance sur ce qu’il a choisi de travailler. En petit groupe, l’intervenant passe de l’un à l’autre pour expliquer et corriger ; en individuel, il se consacre entièrement à l’élève.

  • En petit groupe ou en individuel, selon ce qui convient à l’élève
  • Des groupes volontairement petits, pour garder du temps pour chaque élève
  • Chacun avance sur ses propres devoirs, contrôles ou chapitres
  • Des explications adaptées à la façon de comprendre de chacun
  • Un compte rendu de ce qui a été fait, envoyé après chaque séance
Une équation écrite à la craie sur un tableau
« Pas de programme imposé : on part de ce dont l’élève a besoin, et on avance à son rythme. »
L’esprit RYS

Le lieu

Dans notre salle à Romainville

  • En salle, à Romainville

    Un lieu calme et équipé, pensé pour se concentrer et travailler dans de bonnes conditions.

  • En semaine de 18 h à 21 h, le week-end de 9 h à 21 h

    Les créneaux de l’élève sont fixés avec vous lors du premier rendez-vous.

Des livres et des craies posés sur un bureau, devant un tableau noir où est écrit « ABC »

Pour commencer

Comment ça se passe ?

  1. Un premier rendez-vous

    Par téléphone ou en visio, sans engagement : vous nous présentez l’élève, nous répondons à vos questions et nous organisons l’inscription.

  2. Une séance d’essai

    Une vraie séance de travail dans notre salle, sur ce que l’élève apporte.

  3. Des séances en groupe ou en individuel

    À chaque séance, l’élève apporte ce qu’il veut travailler : contrôle, DM, devoir… Ensuite, vous recevez un compte rendu de ce qui a été fait.

  4. Des questions entre deux séances

    L’élève bloque sur un exercice ? Il peut nous écrire par e-mail : nous restons disponibles pour lui répondre.

FAQ

Questions fréquentes

Une autre question ? Écrivez-nous, nous vous répondons volontiers.

Nous contacter

En petit groupe ou en individuel : comment ça se passe ?

Les deux formats sont proposés, dans notre salle. En petit groupe, chaque élève vient avec son propre travail et avance à son rythme ; l’intervenant passe de l’un à l’autre pour expliquer, corriger et relancer, et les groupes restent volontairement petits pour que chacun ait du temps. En individuel, l’intervenant se consacre entièrement à un seul élève.

Peut-on venir avec ses devoirs ou un contrôle à préparer ?

Oui, c’est le principe : l’élève vient avec ce qu’il souhaite travailler (devoirs, DM, contrôle, évaluation, chapitre mal compris). L’intervenant s’en sert aussi pour repérer et reprendre les notions fragiles.

Quels niveaux et quelles matières accompagnez-vous ?

Du CP à la Terminale, toutes les matières : mathématiques, français, histoire-géographie, SVT, physique-chimie, anglais… Dans le supérieur (licence, BTS, BUT, classes préparatoires), nous accompagnons les étudiants en mathématiques et en physique.

Où ont lieu les séances ?

Dans notre salle de cours à Romainville : un lieu calme et équipé, pensé pour se concentrer et travailler dans de bonnes conditions.

Comment s’inscrire ?

Réservez en ligne un premier rendez-vous, par téléphone ou en visio, sans engagement : vous nous présentez l’élève, nous répondons à vos questions et nous organisons l’inscription. Vient ensuite une séance d’essai, une vraie séance de travail sur ce que l’élève apporte.

Comment sont fixés les horaires ?

En semaine de 18 h à 21 h, le week-end de 9 h à 21 h. Les créneaux de l’élève sont fixés avec vous lors du premier rendez-vous : un créneau régulier chaque semaine aide à garder un bon rythme.

Comment suis-je informé de ce qui est fait en séance ?

Après chaque séance, un compte rendu vous est envoyé : ce qui a été travaillé, ce qui est acquis et ce qui reste à revoir.

Peut-on vous poser des questions entre deux séances ?

Oui. Si l’élève bloque sur un exercice ou un point du cours entre deux séances, il peut nous écrire par e-mail : nous restons disponibles pour lui répondre.